A.艾森克人格理論
B.卡特爾人格理論
C.阿爾伯特人格理論
D.羅杰斯人格理論
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A.艾森克人格理論
B.卡特爾人格理論
C.阿爾伯特人格理論
D.羅杰斯人格理論
A.常模的建立需對(duì)少數(shù)特殊選擇的樣本進(jìn)行反復(fù)篩查
B.常模是否可靠關(guān)鍵是有無(wú)一個(gè)代表性的被試樣本
C.測(cè)驗(yàn)中所得原始分?jǐn)?shù)須與該測(cè)驗(yàn)常模比較才有意義
D.常模是解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)
A.針對(duì)性原則
B.客觀性原則
C.標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.保密原則
A.門(mén)診咨詢
B.電話咨詢
C.信函咨詢
D.專(zhuān)題咨詢
最新試題
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周?chē)娜?，?xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
讓來(lái)訪者一開(kāi)始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過(guò)程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）