單項選擇題一位學生向咨詢師講述其與輔導員的矛盾及輔導員對其的歧視和否定后,咨詢師未征求該學生同意找班主任談話。這位咨詢師()
A.增加了求助者的信任感,使咨詢關(guān)系更有利于咨詢進程。
B.違反了保密原則。
C.以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者。
D.超出了咨詢師的職責范圍。
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1.單項選擇題心身疾病是由()因素引起的生理疾病。
A.社會
B.心理
C.生理
D.以上都不對
2.單項選擇題挫折是需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài),因而挫折也可以說是一種()。
A.主觀感受
B.客觀感受
C.心理防御機制
D.生理狀態(tài)
3.單項選擇題利他主義的表現(xiàn)()
A.人不為我,我不為人
B.人為財死
C.辛苦我一個,幸福十萬家
D.逃避責任
4.單項選擇題人們在改造世界的過程中,尋求并實現(xiàn)某種最優(yōu)化預定的活動稱為()
A.思維
B.決策
C.判斷
D.分析
5.單項選擇題小組合作學習的意義在于()
A.針對學習自主性
B.人際交往,相互促進
C.個性張揚
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大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務。
題型:判斷題
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
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成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
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測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
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人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
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大學里的學習而言,自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
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當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習,而是人際交往。
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隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。
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心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。
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對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
題型:判斷題