A.在過大的壓力下生活
B.吸煙
C.暴力
D.跑步
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一般心理問題
B.嚴重心理問題
C.可疑精神癥
D.神經(jīng)癥
A.先天遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.刺激
A.在經(jīng)常的自省中認識自我
B.在他人的評價中認識自我
C.在與人的比較中認識自我
D.以活動的成果來認識自我
A.在更高的層次上統(tǒng)一和強化自我意識
B.學習正確對待挫折
C.塑造健全人格
D.完成社會化任務(wù)
E.學習健康的人際交往
A.心理健康與智力水平呈正相關(guān)
B.心理健康與智力水平呈負相關(guān)
C.心理健康水平與智力商數(shù)各有自己的評估條件和方法
D.心理健康水平與智力水平是兩個不相關(guān)的概念
最新試題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
聽學術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體，往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步，因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的，因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
隨著個體的社會化程度的加深，個體獲得了一定的社會經(jīng)驗，逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會自我。
對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。