你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡述需要的特點
答案：
對象性、動力性、社會性
問答題
【簡答題】作為一名教師，你認為應該如何將意志規(guī)律運用到教學活動中？
答案：⑴根據(jù)意志與認識的關系，促進學習活動。
①使學生明確學習的目標，意義和結果，激發(fā)學生的意志行動。②發(fā)揮意志對學...
問答題
【簡答題】意志行動的心理過程？
答案：
⑴第一階段是準備階段
①動機斗爭
②確定行動的目的。
③選擇行動方法和制定行動計劃。
⑵第二階段是執(zhí)行決定階段。
問答題
【簡答題】簡述動機斗爭的四種類型的含義？
答案：⑴雙趨沖突：即兩個事物都很喜歡，但只能選擇一個的心理狀態(tài)。
⑵雙避沖突：即兩個事物都想回避但必須選擇一個的心理...
問答題
【簡答題】簡述意志與認知過程的關系？
答案：意志與認知過程有著密切的聯(lián)系，他們的聯(lián)系如下：
⑴意志的產(chǎn)生是以認知過程為前提的，離開了認知過程，意志便不可能...
問答題
【簡答題】教師如何幫助學生調節(jié)自己的情緒？
答案：⑴教會學生形成適宜的情緒狀態(tài)。
⑵豐富學生的情緒體驗。
⑶引導學生正確看待問題。
⑷教會學...
問答題
【簡答題】簡述情緒與身心健康的關系
答案：1.積極情緒與身心健康的關系：
A.可以使學生的大腦處于最佳活動狀態(tài)，保證體內(nèi)各器官系統(tǒng)的活動協(xié)調一致，使學生...
問答題
【簡答題】簡述情緒與情感的關系？
答案：（1）區(qū)別：①從需要的角度來看，情緒是原始的，低級的態(tài)度體驗，與生理需要是否滿足相聯(lián)系，是人和動物共有的；情感是后繼的，...
問答題
【簡答題】情感的功能有哪些？
答案：
信號功能、調節(jié)功能、感染功能
問答題
【簡答題】影響概念掌握的因素和聯(lián)系實際試述教師在教學中如何幫助學生掌握概念？
答案：主觀：A.學生過去的經(jīng)驗；B.學生的認知能力；
客觀：C.有關特征和無關特征；D.變式。教學是引導學生獲得科學...

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【簡答題】對教學的啟發(fā)

你可能感興趣的試題

【簡答題】簡述需要的特點

【簡答題】作為一名教師，你認為應該如何將意志規(guī)律運用到教學活動中？

【簡答題】意志行動的心理過程？

【簡答題】簡述動機斗爭的四種類型的含義？

【簡答題】簡述意志與認知過程的關系？

【簡答題】教師如何幫助學生調節(jié)自己的情緒？

【簡答題】簡述情緒與身心健康的關系

【簡答題】簡述情緒與情感的關系？

【簡答題】情感的功能有哪些？

【簡答題】影響概念掌握的因素和聯(lián)系實際試述教師在教學中如何幫助學生掌握概念？

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【簡答題】簡述需要的特點

【簡答題】作為一名教師，你認為應該如何將意志規(guī)律運用到教學活動中？

【簡答題】意志行動的心理過程？

【簡答題】簡述動機斗爭的四種類型的含義？

【簡答題】簡述意志與認知過程的關系？

【簡答題】教師如何幫助學生調節(jié)自己的情緒？

【簡答題】簡述情緒與身心健康的關系

【簡答題】簡述情緒與情感的關系？

【簡答題】情感的功能有哪些？

【簡答題】影響概念掌握的因素和聯(lián)系實際試述教師在教學中如何幫助學生掌握概念？

【簡答題】作為一名教師，你認為應該如何將意志規(guī)律運用到教學活動中？

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【簡答題】簡述動機斗爭的四種類型的含義？

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