問答題簡述兒童社會性認(rèn)知發(fā)展的一般趨勢。
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1.單項(xiàng)選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
2.單項(xiàng)選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移發(fā)生的方向,遷移又可分為()。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移
4.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的誕生之年是()。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
5.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。
A.華生
B.桑代克
C.布魯納
D.加涅
最新試題
性格的個別差異主要表現(xiàn)在()和()兩個方面。
題型:填空題
瑞士教育家()第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”。
題型:填空題
教育心理學(xué)研究對教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測和()的作用。
題型:填空題
簡述奧蘇貝爾所指出的學(xué)校情景中成就動機(jī)的幾種內(nèi)驅(qū)力。
題型:問答題
智商(IQ)等于()與()之比乘以100。
題型:填空題
教育心理學(xué)
題型:名詞解釋
德國教育家()首次提出把教育理論的研究建立在科學(xué)基礎(chǔ)上,而這個科學(xué)基礎(chǔ)就是()。
題型:填空題
1903年,心理學(xué)家桑代克《教育心理學(xué)》,這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的著作。桑代克被稱為()。
題型:填空題
如何分析學(xué)生的性格特征?
題型:問答題
簡述如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。
題型:問答題