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短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶，此分類是根據(jù)（）。

在學習了新知識之后，遺忘內(nèi)容的百分率最大的時期是（），因此復習要及時。

凡是發(fā)生過的心理活動，都會在人腦中保留一定的影響，留下一定的印象。

記憶的三個基本環(huán)節(jié)中（）是信息的提取和輸出。

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，曲線告訴我們學習不被遺忘，在學習中要（）復習。

人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。

根據(jù)信息加工的時間長短，記憶可以分為瞬時記憶、（）和（）

對學習材料的復習，從時間分配上來說，有兩種不同的形式，一種是分散復習，一種是集中復習。研究表明，一般地（）

閉卷考試時，學生主要的記憶活動是（）。