多項選擇題思維過程的要素包括（）。
A.思維加工材料
B.思維加工方式
C.思維加工緩存區(qū)
D.思維加工機制
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1.填空題邏輯思維的提法應為（）、（）
2.多項選擇題信息技術與課程深層次整合理論的核心內容是（）
A.定義
B.內涵
C.途徑
D.方法
3.多項選擇題計算機應用于教育的三種基本形式是（）
A.Tutor
B.Tutee
C.Tool
最新試題
推理的前提有（）
題型：多項選擇題
教師必須能夠構建信息化學習環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓目標。
題型：判斷題
人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為（）
題型：多項選擇題
語文教育跨越式發(fā)展實驗的目的是使學生用更多的時間提高學習質量
題型：判斷題
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題型：判斷題
借鑒國外觀點的基礎上加以補充、深化與拓展不是整合內涵的解決方案
題型：判斷題
推理要在（）的基礎上進行。
題型：填空題
學齡前兒童具有強大的語言基礎
題型：判斷題
通過對信息技術與課程整合的全新認識，構建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論
題型：判斷題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。
題型：填空題