A、理想就是有利就想
B、理想是合理即合符客觀規(guī)律的想象和追求
C、理想就是有(財)富就想
D、理想就是主觀臆想
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A、逆境增大了人們向理想目標前進的難度
B、逆境消解不了實現(xiàn)理想目標的可能性
C、逆境的惡劣環(huán)境,對于挑戰(zhàn)者來說,可以磨煉意志、陶冶品格、積累戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗
D、在逆境中向理想目標奮斗,可能會有順境中難以得到的效果
A、順境的寬松氣氛往往影響目標的實現(xiàn)
B、順境使人更容易接近和實現(xiàn)目標
C、順境的寬松氣氛、優(yōu)越條件,又容易使人滋生嬌氣、自滿自足、意志衰退
D、順境容易使人產生新的目標
A、志向不高
B、立志高遠
C、立志做大事
D、立志讀書
A、崇高的理想的實現(xiàn)需要一點一滴的奮斗,踏踏實實地去實現(xiàn)
B、通往理想的道路是遙遠的,但起點就在腳下,在一切平凡崗位上
C、崇高的理想必須有科學文化知識作基礎,否則就不叫崇高理想
D、崇高的理想必須以從事不平凡的工作為基礎,否則就不叫崇高理想
A、對現(xiàn)實生活的超越
B、在現(xiàn)實生活中尚未實現(xiàn)的東西
C、人們的要求和期望最集中、最直觀的表達
D、違背客觀規(guī)律從而根本不可能實現(xiàn)的現(xiàn)象
最新試題
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內在動力。
道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
以下屬于我們日常生活中經(jīng)常遇到的法律的是()
民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權利。