A.管理實(shí)踐——管理教育一管理實(shí)踐
B.技能培訓(xùn)一管理實(shí)踐——管理教育
C.管理教育——管理實(shí)踐——管理教育
D.技能培訓(xùn)管理教育——管理實(shí)踐
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.溝通
B.協(xié)調(diào)
C.控制
D.領(lǐng)導(dǎo)
A.行政決策行為
B.行政執(zhí)行行為
C.行政領(lǐng)導(dǎo)行為
D.行政監(jiān)督行為
A.要突破量化研究的范式
B.要克服急功近利思想
C.要有明確的程序與路徑
D.要更加注重質(zhì)性研究
A.統(tǒng)籌安排
B.統(tǒng)一部署
C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
D.分層領(lǐng)導(dǎo)
A.管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成反比
B.管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比
C.組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成正比
D.管理層次既定，管理幅度與組織規(guī)模成反比
最新試題
事業(yè)單位的管理人員實(shí)行的工資制度，在工資構(gòu)成上，主要分為職員職務(wù)工資和（）兩部分。
使事業(yè)單位組織對(duì)社會(huì)和集體的需求做出及時(shí)反應(yīng)，社會(huì)通過自己的內(nèi)在機(jī)制為社會(huì)成員提供公共物品和服務(wù)的事業(yè)單位管理模式是（）。
在組織規(guī)模一定的條件下，管理層次越少，其管理幅度就會(huì)（）。
西方許多企業(yè)和政府組織結(jié)構(gòu)形式已經(jīng)開始向扁平化發(fā)展。所謂組織扁平化，就是指通過行政管理層次，裁減冗余人員，從而建立一種扁平化組織結(jié)構(gòu)。扁平化組織結(jié)構(gòu)具有的優(yōu)勢(shì)有（）。
某工商行政管理局執(zhí)法人員在查處一商販強(qiáng)買強(qiáng)賣違法行為時(shí)，被該商販持刀扎傷。執(zhí)法人員為查明違法行兇事實(shí)，將該商販帶回工商局關(guān)押數(shù)日。下列對(duì)執(zhí)法人員做法的評(píng)述哪項(xiàng)是正確的（）
下列屬于事業(yè)單位登記管理的監(jiān)督制度的內(nèi)容的是（）
企業(yè)單位實(shí)行的人事管理制度是（）。
行政許可作為事先對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)的一項(xiàng)重要的行政權(quán)力和管理方式，其設(shè)定必須特別慎重。下列選項(xiàng)中，哪些屬于設(shè)定行政許可應(yīng)遵循的原則（）
有人舉報(bào)某食品廠用病死的牛肉生產(chǎn)真空包裝食品。根據(jù)《食品安全法》，應(yīng)對(duì)這一行為實(shí)施監(jiān)督管理的部門是（）。
在我國(guó)現(xiàn)行的行政管理體制下，下列部門中承擔(dān)政府內(nèi)部事務(wù)管理職能的部門是（）。