問答題簡述我國1998年行政機(jī)構(gòu)改革取得的成效。
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()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
題型:單項(xiàng)選擇題
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
題型:單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
題型:單項(xiàng)選擇題