單項(xiàng)選擇題由于目標(biāo)、任務(wù)的需要,通過(guò)上級(jí)組織或職能部門決定成立并組建的群體是()。

A、小型群體
B、松散群體
C、正式群體
D、參照群體


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題梅奧主持的“霍桑實(shí)驗(yàn)”(30年代)提出來(lái)的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)是構(gòu)成哪種人性假設(shè)的理論基礎(chǔ)?()

A、經(jīng)濟(jì)人
B、社會(huì)人
C、自我實(shí)現(xiàn)人
D、復(fù)雜人

2.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和()。

A、消退
B、倒退
C、獎(jiǎng)勵(lì)
D、激勵(lì)

3.單項(xiàng)選擇題麥克利蘭的成就需要理論認(rèn)為人的需要可以分為對(duì)成就的需要、對(duì)社交的需要和()。

A、對(duì)發(fā)展的需要
B、對(duì)權(quán)力的需要
C、對(duì)精神的需要
D、對(duì)享受的需要

4.單項(xiàng)選擇題解決沖突時(shí),合作與堅(jiān)持己見(jiàn)都處于中等水平的行為被稱為()。

A、遷就
B、回避
C、折中
D、協(xié)作

5.單項(xiàng)選擇題從發(fā)信者與接信者的地位是否變換的角度來(lái)看,溝通可以分為()。

A、口頭溝通與書(shū)面溝通
B、上行溝通與下行溝通
C、正式溝通與非正式溝通
D、單向溝通與雙向溝通

最新試題

格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項(xiàng)選擇題

在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力,因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場(chǎng)景中應(yīng)用的描述正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

健康的員工才會(huì)為組織帶來(lái)更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)施計(jì)劃性變革,實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展干預(yù)包括哪些內(nèi)容()

題型:多項(xiàng)選擇題

公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時(shí)間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會(huì)。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題

倦怠指員工長(zhǎng)時(shí)間從事某種工作后可能會(huì)體驗(yàn)到的一種低落的心理狀態(tài),遭受倦怠的個(gè)體可能會(huì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

小明是一位割草員,日常推割草機(jī),每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開(kāi)關(guān),減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉,沒(méi)多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺(jué)得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草,用帶子綁住自動(dòng)開(kāi)關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī),傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個(gè)體差異不包括以下哪些因素()

題型:多項(xiàng)選擇題