問答題小學(xué)五年級的小路和經(jīng)常咬筆頭，王老師發(fā)現(xiàn)后，就讓小路和她一起看錄像。錄像播放了鉛筆在顯微鏡下的情形，然后是一個(gè)女孩咬筆頭的情形，再出現(xiàn)這個(gè)女孩嘔吐，肚痛的情況。不久，小路就改掉了咬筆頭的習(xí)慣。請用心理學(xué)有關(guān)知識(shí)分析。
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遺忘理論有三個(gè)學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
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動(dòng)機(jī)是指（）這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖，這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。
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表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。
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觸景生情是（）回憶。
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與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)（活動(dòng)）傾向性是（）。
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韋納認(rèn)為個(gè)體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。
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運(yùn)動(dòng)知覺是對物體空間位移和（）的知覺。
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前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對后繼學(xué)習(xí)的干擾。（）是后學(xué)習(xí)的材料對先前學(xué)習(xí)的妨礙。
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抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
題型：填空題
動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、（）、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。
題型：填空題