A.決斷的能力
B.應(yīng)變的能力
C.洞察的能力
D.把握全局的能力
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A.人與環(huán)境之間的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部與外部之間的關(guān)系
C.同級領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系
D.上下級之間的關(guān)系
A.指揮活動
B.溝通協(xié)調(diào)活動
C.監(jiān)督活動
D.控制活動
A.說服命令
B.激勵命令
C.示范命令
D.強(qiáng)制命令
A.誘導(dǎo)力
B.組織制度
C.強(qiáng)制力
D.信息
A.人民當(dāng)家作主
B.主權(quán)在民
C.君民同治
D.天賦人權(quán)
最新試題
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。