A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.相似性
B.材料特性
C.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.學(xué)習(xí)的心向與定式
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
A.遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能
B.人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的
C.社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展
D.錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期的教育收效不高
A.可促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
B.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)
C.是進(jìn)行德育的重要途徑
D.有利于發(fā)展學(xué)習(xí)智力，培養(yǎng)學(xué)生能力
最新試題
由于工作記憶的容量有限，提取任務(wù)容易完成，使人感覺(jué)其提取過(guò)程很簡(jiǎn)單。然而研究表明，工作記憶的提取過(guò)程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能，分別是（）。
下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的對(duì)象？（）
板書(shū)是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項(xiàng)中關(guān)于在運(yùn)用板書(shū)時(shí)應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
感動(dòng)中國(guó)十大人物中，被人稱(chēng)贊為“逾古稀而不辭，雖千萬(wàn)人而往。超越港島的遠(yuǎn)見(jiàn)，不讓須眉的擔(dān)當(dāng)”的是（）。
“謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁”是中國(guó)共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自（）。
下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有（）。
下列有關(guān)態(tài)度的說(shuō)法正確的是（）。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
下列屬于開(kāi)創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是（）。
赫爾巴特認(rèn)為，教育所要達(dá)到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來(lái)所從事的職業(yè)有關(guān)的目的，也就是“學(xué)生將來(lái)作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。