問答題如何理解個體心理發(fā)展的一般特征中的不平衡性？
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2.單項選擇題讓3歲的兒童學高等數(shù)學是很困難的，只有當人的身心發(fā)展具備了一定的條件后，才能為學習一定的知識技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的（）為一定年齡階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能和限制。
A.可塑性
B.差異性
C.成熟程度
D.先天性
最新試題
在荒山野外看到老虎，人會感到恐懼；而在動物園看見老虎，就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理，這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎是人的需要。
題型：判斷題
16世紀以后，世界進入近代社會?？茖W技術(shù)的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。
題型：多項選擇題
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關(guān)于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
題型：多項選擇題
如果小學生在學習方程時已經(jīng)具備了學習準備狀態(tài)，這就意味著（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于載人航天工程，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題