單項(xiàng)選擇題“澆花、除草、飼養(yǎng)小動(dòng)物”屬于獨(dú)立自主性教育中（）的基本內(nèi)容。
A.生活方面
B.動(dòng)作方面
C.關(guān)注環(huán)境
D.待人接物
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2.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于義務(wù)教育的理解，正確的有（）
A.適齡兒童和青少年有接受教育的義務(wù)
B.義務(wù)教育是自愿接受的教育
C.國(guó)家、社會(huì)有義務(wù)保證兒童接受教育
D.家長(zhǎng)有義務(wù)為子女受教育提供條件
最新試題
赫爾巴特認(rèn)為，教育所要達(dá)到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來(lái)所從事的職業(yè)有關(guān)的目的，也就是“學(xué)生將來(lái)作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
題型：判斷題
“謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁”是中國(guó)共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）被聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會(huì)評(píng)為“中國(guó)最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)分類(lèi)理論，應(yīng)將問(wèn)題解決與概念和原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因?yàn)檫@種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。
題型：判斷題
由于工作記憶的容量有限，提取任務(wù)容易完成，使人感覺(jué)其提取過(guò)程很簡(jiǎn)單。然而研究表明，工作記憶的提取過(guò)程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能，分別是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題