A、采購的原料和銷售的產(chǎn)品。
B、創(chuàng)造財富的任務，負責完成這些任務的人。
C、領導者和被領導者。
D、企業(yè)資產(chǎn)和企業(yè)員工。
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A、主要培育和錘煉的能力，是核心通用能力與企業(yè)職務能力。
B、創(chuàng)業(yè)意識與精神是輔助要素，創(chuàng)業(yè)能力是關鍵要素。
C、核心通用能力與企業(yè)職務能力，必須要在團隊環(huán)境中才能訓練到位。
D、以上都是。
創(chuàng)業(yè)的四個思想層次從低到高的順序是：（）
（1）既有強烈意愿，又有足夠堅定的意志
（2）將強烈意愿轉化為堅定的意志
（3）進一步將興趣轉化為強烈的意愿
（4）對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生真正的興趣
A、（1）（2）（3）（4）
B、（4）（3）（2）（1）
C、（3）（1）（2）（4）
D、（4）（2）（3）（1）
A、潛在市場
B、企業(yè)資源
C、產(chǎn)品體系
D、營銷體系
A、這些企業(yè)既是創(chuàng)業(yè)者的重要學習與參照對象，又是未來的競爭對手。
B、迅速收獲同行企業(yè)比較全面的運作經(jīng)驗。
C、收獲最有創(chuàng)意，最有潛力的行業(yè)前沿成果。
D、以上都是.
A、通過團隊成員拓展人脈獲得更多資源。
B、一個人難以獨立完成全部六大職能任務。
C、個人時間精力有限，不能全部發(fā)揮全套創(chuàng)業(yè)能力。
D、可以及早擴大企業(yè)規(guī)模，全面鋪開創(chuàng)業(yè)項目。
最新試題
某城市的一個小餐廳的裝修與店內氣氛比附近其他家餐廳的差不多，但是烹調的餐食更好吃，則該餐廳產(chǎn)品有價值的屬性差異程度大。（）
創(chuàng)業(yè)機會是狹義的機會，是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的，同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的，有互補廠商可以合作利用的機會。（）
從經(jīng)濟學的供給需求圖上看，產(chǎn)品差異化成功，就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比，在一個細分市場激發(fā)出需求，獲取壟斷利潤。（）
中小企業(yè)的經(jīng)營范圍在水平維度上應保持在多元化的水平，以分散經(jīng)營風險，保持競爭優(yōu)勢。（）
創(chuàng)業(yè)機會存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中，是由改變形成的、競爭者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場需求的一個有利的情景結構，稱為創(chuàng)業(yè)機會結構，也是一個產(chǎn)業(yè)結構洞。（）
組織結構是按照流程和企業(yè)職能劃分部門，劃分層級，指定指揮命令鏈。（）
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。（）
范圍經(jīng)濟是指范圍愈大則成本愈低。（）
建立期是成立實體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運營系統(tǒng)的階段。（）
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術發(fā)展的空間大，成長空間大。（）