A、心理能量
B、語言表達(dá)
C、學(xué)科知識
D、人格魅力
E、執(zhí)行能力
F、企業(yè)職務(wù)
G、領(lǐng)導(dǎo)能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、凝聚有創(chuàng)業(yè)意愿的人
B、獲取創(chuàng)業(yè)必須的資源
C、初步錘煉核心通用能力
D、錘煉創(chuàng)業(yè)意識和精神
A、采購的原料和銷售的產(chǎn)品。
B、創(chuàng)造財(cái)富的任務(wù),負(fù)責(zé)完成這些任務(wù)的人。
C、領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者。
D、企業(yè)資產(chǎn)和企業(yè)員工。
A、主要培育和錘煉的能力,是核心通用能力與企業(yè)職務(wù)能力。
B、創(chuàng)業(yè)意識與精神是輔助要素,創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵要素。
C、核心通用能力與企業(yè)職務(wù)能力,必須要在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中才能訓(xùn)練到位。
D、以上都是。
創(chuàng)業(yè)的四個(gè)思想層次從低到高的順序是:()
(1)既有強(qiáng)烈意愿,又有足夠堅(jiān)定的意志
(2)將強(qiáng)烈意愿轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志
(3)進(jìn)一步將興趣轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的意愿
(4)對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生真正的興趣
A、(1)(2)(3)(4)
B、(4)(3)(2)(1)
C、(3)(1)(2)(4)
D、(4)(2)(3)(1)
A、潛在市場
B、企業(yè)資源
C、產(chǎn)品體系
D、營銷體系
最新試題
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()
當(dāng)產(chǎn)地上游廠商制造的產(chǎn)品價(jià)格便宜,銷售地該產(chǎn)品的價(jià)格較高,非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者可以通過為銷售地市場客戶提供零售服務(wù),進(jìn)入非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。()
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。()
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價(jià)比,在一個(gè)細(xì)分市場激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤。()
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長空間大。()
建立期是成立實(shí)體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運(yùn)營系統(tǒng)的階段。()
創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動,另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動。()
要明確創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫目的與對象,針對他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫。()
創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評估7個(gè)步驟。()
創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()