單項(xiàng)選擇題核糖體的生物發(fā)生是一個(gè)向量過(guò)程，正確的敘述是（）。

A、從核仁纖維組分開始rRNA的轉(zhuǎn)錄，再向顆粒組分延續(xù)，包括rRNA的合成、加工和核糖體亞單位的裝配等過(guò)程。
B、核糖體大小亞基的成熟只發(fā)生在轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)以后，從而阻止有功能的核糖體與核內(nèi)加工不完全的hnRNA分子接近。
C、核糖體的發(fā)生采取受控的級(jí)聯(lián)放大機(jī)制。


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1.單項(xiàng)選擇題組蛋白與DNA之間的相互作用主要是結(jié)構(gòu)性的，基本不依賴于核苷酸的特異序列，其可能的組裝模式是（）。

A、自組裝
B、受控于組蛋白的裝配
C、級(jí)聯(lián)組裝

2.單項(xiàng)選擇題下列過(guò)程中，（）不發(fā)生在線粒體。

A、Krebs循環(huán)
B、糖酵解
C、ATP合成
D、電子傳遞系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題一般說(shuō)線粒體的形狀、大小是不固定的，會(huì)隨（）而變化。

A、細(xì)胞的種類
B、細(xì)胞內(nèi)滲透壓
C、pH的不同
D、都對(duì)

4.單項(xiàng)選擇題氛霉素抑制（）中的蛋白質(zhì)的合成，對(duì)細(xì)胞質(zhì)無(wú)影響，放射菌素酮可抑制（）細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成但對(duì)線粒體無(wú)影響。

A、線粒體；細(xì)胞質(zhì)
B、線粒體；葉綠體
C、細(xì)胞質(zhì)；線粒體
D、葉綠體；線粒體

5.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)肽在進(jìn)行蛋白質(zhì)運(yùn)送時(shí)，先要將被運(yùn)送的蛋白質(zhì)（），運(yùn)送到預(yù)定區(qū)域后，蛋白質(zhì)再進(jìn)行（）。

A、變性；復(fù)性
B、解折疊；折疊
C、磷酸化；去磷酸化
D、甲基化；去甲基化

最新試題

胚胎發(fā)育早期形成的三個(gè)胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向，如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。（）

題型：判斷題

試述單體GTP結(jié)合蛋白的種類、 功能及其參與調(diào)控的主要細(xì)胞活動(dòng)。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述p53基因“基因衛(wèi)士”的功能。

題型：?jiǎn)柎痤}

整聯(lián)蛋白在信號(hào)傳遞過(guò)程中發(fā)揮什么樣的作用？

題型：?jiǎn)柎痤}

多細(xì)胞生物中，細(xì)胞不是獨(dú)立存在的，細(xì)胞與其他細(xì)胞以及細(xì)胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存，對(duì)細(xì)胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達(dá)產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請(qǐng)你用你所學(xué)到的細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)闡述你對(duì)“細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系”的理解。

題型：?jiǎn)柎痤}

不同生物及同一生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間是不同的，其中G1期持續(xù)時(shí)間的差異最大。（）

題型：判斷題

不同時(shí)期的間期細(xì)胞與M期細(xì)胞融合產(chǎn)生（）。

題型：填空題

簡(jiǎn)述溶酶體酶在細(xì)胞內(nèi)的合成、修飾直至轉(zhuǎn)運(yùn)到初級(jí)溶酶體中的過(guò)程與可能的機(jī)制。

題型：?jiǎn)柎痤}

Bcl2是一種原癌基因，它和一般的癌基因不同，它能夠延長(zhǎng)細(xì)胞的生存，而不是促進(jìn)細(xì)胞的增殖。（）

題型：判斷題

動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定性造成微管迅速伸長(zhǎng)或縮短。設(shè)想一條單一的處于縮短狀態(tài)的微管：（1）如果要停止縮短并進(jìn)入伸長(zhǎng)狀態(tài)，其末端必須發(fā)生什么變化？（2）發(fā)生這一轉(zhuǎn)換后微管蛋白的濃度有什么變化？（3）如果溶液中只有GDP而沒(méi)有GTP，將會(huì)發(fā)生什么情況？（4）如果溶液中存在不能被水解的GTP類似物，將會(huì)發(fā)生什么情況？

題型：?jiǎn)柎痤}