A.潛心
B.自尊心
C.決心
D.恒心
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A.增強學習力
B.關注行業(yè)趨勢
C.緊扣時代脈搏
D.把握創(chuàng)業(yè)先機
A.要將誠信融入自己的創(chuàng)業(yè)之中，使誠信根植于自己的創(chuàng)業(yè)文化，誠實做人，誠信做事。
B.要嚴以律己，表里如一，確保自己的產品和服務不打折
C.要樹立顧客利益至高無上的理念，對顧客反應的問題要及時回應，對其做出滿意的答復。
D.要以身作則，信守承諾，對許諾別人的事要竭力兌現(xiàn)，做到言必信、行必果。
A.要培育隊員高度認同的創(chuàng)業(yè)文化，通過共同的目標和愿景，增強個人的大局意識、集體意識、責任意識與敬業(yè)精神。
B.創(chuàng)業(yè)者應堅持以人為本的管理理念，重視他們的主體地位，尊重隊員、理解隊員、鼓勵隊員，關心、關注、關愛他們，在共同發(fā)展中熟知各自的專長，
C.要合理運用工資、獎金、福利等杠桿激勵手段來滿足員工的合理需要，以此調動他們的工作熱情，使他們感受到被關注的幸福感。
D.注重良好工作氛圍的營造，這利于激發(fā)隊員的潛力，高效完成各項工作。
A.講究語言藝術，培養(yǎng)良好的文字表達能力和口頭表達能力。
B.提升自我內涵與修養(yǎng)。
C.豐富人際交往的相關知識。
D.積極參與實踐，拓展自身能力。
A.創(chuàng)業(yè)資源的預估
B.創(chuàng)業(yè)投資的分析
C.財務指標的預測分析
D.創(chuàng)業(yè)團隊分析
最新試題
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質的考查。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進行探索屬于（）
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上，確定職業(yè)發(fā)展目標，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
在校內舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。