A.屬于犯罪中止
B.屬于自首
C.屬于立功
D.屬于犯罪未遂
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不構(gòu)成犯罪
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.犯罪既遂
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪既遂
C.犯罪中止
D.犯罪未遂
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪既遂
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪既遂
D.犯罪中止
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪既遂
D.犯罪中止
最新試題
表達(dá)權(quán)對于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中，正確處理個(gè)人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。