A、進(jìn)行有意識、有目的的創(chuàng)造性的實踐活動
B、培養(yǎng)正確的人生態(tài)度
C、自覺提高自我的主體素質(zhì)和能力
D、選擇與社會主導(dǎo)價值觀相一致的人生價值目標(biāo)
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A、肯定自己的生命存
B、得到社會的尊重和滿足
C、獲取更多的金錢，掌握更大的權(quán)力
D、為社會創(chuàng)造盡可能多的物質(zhì)財富和精神財富
A、個人擁有財富的多少
B、個人對社會奉獻(xiàn)的多少
C、個人所從事的職業(yè)是否重要
D、個人的行為動機(jī)是否高尚
A、正確的人生態(tài)度
B、選擇與社會主導(dǎo)價值觀相一致的人生價值目標(biāo)
C、較高的自我主體素質(zhì)和能力
D、進(jìn)行有意識、有目的的創(chuàng)造性實踐活動
A、個人對自己生命存在的肯定
B、個人對自己生命活動需要的滿足程度
C、個人對自己的尊重和個人的自我完善
D、個人通過勞動、創(chuàng)造對社會和人民所做的貢獻(xiàn)
A、社會價值
B、人生意義
C、人生價值
D、人生目的
最新試題
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。