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樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。

“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

團體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識自我⑤增進心理健康

實性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。

自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗選擇的潛能，是在充分認(rèn)識個人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個體對行動所做出（）選項。

不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）

（）是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)，偏重個體對未來好時間的總體期望。

什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質(zhì)？（）

大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）