A、績效評估
B、紀(jì)律約束
C、個(gè)人發(fā)展
D、組織發(fā)展
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A、統(tǒng)籌兼顧，綜合運(yùn)用人事決策提供科學(xué)依據(jù)
B、以人為本，促進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展
C、將員工個(gè)體和組織緊密連起來，促進(jìn)員工與企業(yè)共同成長和發(fā)展
D、及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整
A、縱向比較分析
B、橫向比較分析
C、同期比較分析
D、年度比較分析
A、注意報(bào)紙考評結(jié)果的效度和信度
B、對影響考評的主要因素進(jìn)行分析
C、對實(shí)施考評體系本身的效果進(jìn)行分析
D、對考評的費(fèi)用進(jìn)行分析
A、考評項(xiàng)目
B、考評目的
C、考評費(fèi)用
D、考評頻率
最新試題
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。
績效評估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)現(xiàn)公司對員工的承諾。
把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo)，其組織的績效管理體系實(shí)施效果是低效的。
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以（）為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。
績效評估的過程實(shí)際上就是一個(gè)觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
三級指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件，設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績效，對員工是一種更深層的激勵(lì)。
在期望的績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，必須立刻把錢付給員工，只有及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，錢對行為的影響才是最大的。
績效評估方法發(fā)展的新趨勢有（）
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。