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所有聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以，我很聰明。 以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯誤（）

某地方臺互動挑戰(zhàn)棚內(nèi)綜藝由沈騰、賈玲、華晨宇、關(guān)曉彤和沈濤五位擔(dān)任常駐嘉賓及主持人，錄制前相互握手致意，沈騰和4個人都握了手，賈玲和3個人握了手，華晨宇和2個人握了手，關(guān)曉彤和1個人握了手，請問沈濤和幾個人握了手？（）

天使永遠(yuǎn)說真話，魔鬼永遠(yuǎn)說假話，人有時說真話，有時說假話。現(xiàn)有天使、魔鬼、人各一位。分別穿著紅衣服、藍(lán)衣服和白衣服。他們各自的敘述如下：紅衣服：“我不是魔鬼?！彼{(lán)衣服：“我不是天使?！卑滓路骸拔也皇侨??！庇纱丝梢姡海ǎ?/p>

如果一個人在A城市亂扔垃圾就會被認(rèn)為沒有道德；一個人如果沒有道德，A城市里就沒有人和他做朋友，一個人如果在A城市沒有朋友就寸步難行，無法繼續(xù)留在這里。 從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論（）

王教授是某大學(xué)人氣極旺的教師，他非常喜歡微博，自然對喜歡開微博的人也很欣賞。他的一位學(xué)生粉絲認(rèn)為，不開微博者沒有資格來聽王老師的課，于是自作主張，就在王教授上課的教室門口豎起了一塊牌子，上面寫著“不開微博者不得入內(nèi)”。牌子豎起后，就來了一位想聽課的學(xué)生小芳，據(jù)查她確實(shí)是個“微博控”。 如果牌子上的話得到準(zhǔn)確理解和執(zhí)行，那么正確的選項(xiàng)是（）。

對于城市街頭小攤販占道經(jīng)營影響交通的問題，有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在不影響城市交通的特定區(qū)域設(shè)置面向小攤販的集中營業(yè)區(qū)，這樣就能夠緩解小攤販隨意占道經(jīng)營產(chǎn)生的交通堵塞問題。要使上述論證成立，必須補(bǔ)充的前提是（）。

某省開展了新高考改革，考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置，“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語，“1”由考生在物理、歷史2門學(xué)科中選擇1門，“2”由考生在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門學(xué)科中選擇2門。某校選了化學(xué)的同學(xué)大多數(shù)都選了物理，選了政治的同學(xué)都選了歷史。如果以上描述為真，則下列關(guān)于該校的斷定必然為真的是（）Ⅰ.有的同學(xué)選了化學(xué)和政治Ⅱ.選了化學(xué)的同學(xué)都沒有選政治Ⅲ.有的同學(xué)選了化學(xué)卻沒有選政治IV.有的同學(xué)選了政治卻沒有選化學(xué)

應(yīng)該看到，“少數(shù)人靠覺悟，多數(shù)人靠政策”。將各種社會問題歸結(jié)為良知不守，則有邏輯倒置和認(rèn)知錯位之嫌。很多問題，是缺“法”導(dǎo)致缺“德”，而不是相反。如果監(jiān)管和懲罰機(jī)制能夠得到嚴(yán)格執(zhí)行，食品生產(chǎn)者的“投毒沖動”就能得到有效抑制；如果制度健全，使好人流血之后不再流淚，藏于人心的本然良知就能夠轉(zhuǎn)化為見義勇為的實(shí)際行動。 由此可以推出（）。

想從事媒體工作的學(xué)生都報考新聞與傳播專業(yè)。李金報考了新聞與傳播專業(yè)，他一定想從事媒體工作。 下述哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷（）

對于春秋時期的某國，如果倉廩實(shí)或衣食足，則民知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱，則或者國富，或者民強(qiáng)。如果民強(qiáng)，則百業(yè)興。 事實(shí)上該國并非國富，而且并非百業(yè)興。由此可推出（）。