A、優(yōu)先管理好保持企業(yè)持續(xù)成長的人力資本
B、及時實現(xiàn)從創(chuàng)造資源向管好、用好資源的轉(zhuǎn)變
C、形成比較固定的企業(yè)價值觀和文化氛圍
D、從突出企業(yè)價值轉(zhuǎn)向追求企業(yè)的快速發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、正確
B、錯誤
A、行業(yè)市場發(fā)展
B、客戶需求分析
C、創(chuàng)業(yè)者的愿景與能力
D、政策支持扶持
新企業(yè)管理可能存在的不足有（）
（1）市場資源缺乏，自由現(xiàn)金流不足；
（2）工作目標(biāo)和工作計劃隨意性強；
（3）管理不規(guī)范，流程化、標(biāo)準(zhǔn)化程度差；
（4）因人設(shè)崗，崗位職責(zé)交叉、重疊或空缺現(xiàn)象嚴(yán)重.
A、（1）（2）
B、（1）（2）（3）
C、（2）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（4）
A、首要目標(biāo)是讓企業(yè)能夠生存下來，以尋求進一步發(fā)展的機會
B、主要任務(wù)是讓消費者認(rèn)識和接受自己的產(chǎn)品
C、管理模式基本上是以創(chuàng)業(yè)者個人能力和魅力維系的“人治”
D、管理方式很難實現(xiàn)群體管理
最新試題
一個人“能夠干什么”指的是（）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
以下屬于多元智能理論的是（）
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進行探索屬于（）
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。