A.簡單隨機抽樣
B.等比例分層抽樣
C.群大小相同的整群抽樣
D.上述所有方法都是EPSEM
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A.為了解全班同學單元測試后的平均成績，老師抽查前5名同學的平均成績
B.為調查我*市教師的收入情況，對我*市小學教師進行抽查
C.為調查泰山上主要植物種類，對山頂?shù)牟糠种参镞M行抽查
D.為調查某洗衣機廠產(chǎn)品質量情況，在其生產(chǎn)流水線上每隔10臺產(chǎn)品抽取一臺
A.操作化
B.概念化
C.抽象化
D.具體化
A.高報
B.如實填報
C.低報
A.事實性-敏感性-態(tài)度性
B.敏感性-態(tài)度性-事實性
C.事實性-態(tài)度性-敏感性
D.敏感性-事實性-態(tài)度性
最新試題
評分題要比排序題在分析時更為困難。
如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進行分析，應盡量合理地設計量表選項。
無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
問卷調查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動，只需要根據(jù)自己的需要設計即可，不需要理論的指導。
對于社會期望行為，提問當前而不是過去發(fā)生的。
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個或三個以上變量間是否存在總體顯著性差異，以及究竟在哪一對或幾對變量之間存在顯著性差異。
量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應該使用（）。
請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。
某大學的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額，每天營業(yè)額的均值為2500元，標準差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高，所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設從這5年中隨機抽取100天，并計算這100天平均營業(yè)額，則樣本均值的抽樣分布是右偏分布，均值為2500元，標準差為400元。（）