單項(xiàng)選擇題（）與人直覺(jué)密不可分，往往是創(chuàng)意的源泉，因此又稱直覺(jué)思維。
A.靈感思維
B.辯證思維
C.矛盾思維
D.系統(tǒng)思維
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1.單項(xiàng)選擇題（）體系是知識(shí)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與引擎，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的搖籃，是綜合競(jìng)爭(zhēng)力的支柱和基礎(chǔ)。
A.知識(shí)創(chuàng)新
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.文化創(chuàng)新
D.國(guó)家創(chuàng)新
2.單項(xiàng)選擇題1996年，聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表（）的報(bào)告，報(bào)告提出了終身學(xué)習(xí)的四大支柱。
A.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
B.《學(xué)會(huì)生存》
C.《終身教育引論》
D.《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》
最新試題
教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場(chǎng)所超越了校園，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重，優(yōu)先提高（）學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會(huì)改變，法的更改必須經(jīng)過(guò)一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題