A.上層建筑
B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
C.利益關(guān)系
D.階級(jí)關(guān)系
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A、強(qiáng)人類中心主義
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A、個(gè)人利益與集體利益矛盾
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D、社會(huì)分工的不同
A.個(gè)人利益與集體利益矛盾
B.社會(huì)關(guān)系的形成
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A、動(dòng)物權(quán)利論
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最新試題
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）