A.引導(dǎo)孩子，不同的天氣情況，不同的活動(dòng)選擇適宜的服裝
B.給孩子更換衣服，讓孩子保持服裝干凈整齊
C.引導(dǎo)孩子了解季節(jié)氣溫的變化，并學(xué)習(xí)按天氣變化選擇和準(zhǔn)備第2天要穿的衣服
D.有意識(shí)的讓孩子自己選擇和搭配服裝，家長可以從款式，風(fēng)格，質(zhì)地以及顏色等方面進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子體會(huì)著裝的藝術(shù)美

A.通過讓我告訴你的大帶小活動(dòng)，使幼兒在幫助照顧弟弟妹妹的同時(shí)，養(yǎng)成整理衣服的習(xí)慣并注意服飾的干凈，整齊
B.過開展保健醫(yī)走進(jìn)班級的主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解著裝與身體健康的關(guān)系，知道如何保護(hù)自己的健康
C.教師可利用天氣預(yù)報(bào)的強(qiáng)勢增加溫度，濕度，穿衣指數(shù)等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒了解氣溫變化與衣著之間的關(guān)系
D.教師可帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，感受天氣的變化，引導(dǎo)幼兒通過觀察周圍的人和物，了解不同季節(jié)應(yīng)穿不同服裝