判斷題較好的操練和練習(xí)軟件應(yīng)當(dāng)明確定義出它所要提高的可操作性的智力或行為目標(biāo)。
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1.單項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)教案時(shí)，教師想讓學(xué)生了解鐵塊落入容器后容器水位上升的過程，選擇什么類型的素材達(dá)到最好的教學(xué)效果（）
A.文字講稿
B.動(dòng)態(tài)視頻
C.聲音片斷
D.幾張圖片
2.判斷題促進(jìn)學(xué)生用科學(xué)探究的"習(xí)慣"來思考問題，訓(xùn)練學(xué)生的探究思維，是探究學(xué)習(xí)中必須關(guān)注的焦點(diǎn)難題。
最新試題
畫面由整體引向局部，用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
題型：判斷題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1950-1960年，我國(guó)的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
“能運(yùn)用幾何語言規(guī)范地寫出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
題型：判斷題