A.標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)流程
B.程序化的過程控制
C.規(guī)范化的操作方法
D.具體化的指導(dǎo)文件
E.明晰化的責(zé)任分
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A.已獲得的知識和技能
B.已有工作經(jīng)驗
C.一般能力傾向性
D.特殊能力傾向性
E.心理素質(zhì)
A.利用計算機生成的一種模擬環(huán)境
B.利用計算機生成的一種模擬環(huán)節(jié)
C.通過多種傳感設(shè)備使用戶“投入”到其中
D.實現(xiàn)用戶與其直接進(jìn)行自然交互
E.采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
A.一所院校
B.一列火車上的旅客
C.一個集團(tuán)公司
D.一個公園的游客
E.一個醫(yī)院
A.準(zhǔn)確精煉
B.平淡平和
C.激發(fā)思考
D.易于理解
E.寓意深刻
A.帶頭人
B.設(shè)計者
C.具體組織者
D.親身實踐者
E.指揮者
最新試題
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。