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道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。

建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）

當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）

大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。

奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）

傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持（）。

以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）

道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。

大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）