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奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）

以下屬于我們日常生活中經(jīng)常遇到的法律的是（）

下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）

集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。

大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。

道德是人類社會生產實踐和交往實踐的產物，具有（）的特征。

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質和內容。

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。