A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.由洛克提出
B.認(rèn)為嬰兒生來具有知識和技能
C.經(jīng)驗在嬰兒的心靈上刻下深深的烙印
D.生活環(huán)境很重要
A.思維
B.意志
C.心理
D.意識
A.胞體
B.樹突
C.軸突
D.終扣
A.多個視桿細(xì)胞通過雙極細(xì)胞與一個神經(jīng)節(jié)細(xì)胞相連
B.能起到光放大作用，使視覺對光敏感
C.不含有夜視覺所必需的視紫紅質(zhì)
D.能分辨顏色
A.語音環(huán)路
B.視空間畫板
C.中央執(zhí)行系統(tǒng)
D.短時存儲
最新試題
根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機或高尚的和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間，可以劃分為近景性動機與遠(yuǎn)景性動機。按動機在活動中的作用的大小分（）和輔助性動機。
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應(yīng)有一定的（）。
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識（活動）傾向性是（）。
韋納認(rèn)為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。
識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗的過程，識記分為有意識記、無意識記、機械識記、（）四類。
動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。