單項選擇題奠定現(xiàn)代教學(xué)法的先驅(qū)者是夸美紐斯、（）、裴斯泰洛齊和福祿培爾。
A、盧梭
B、伊拉斯謨
C、赫爾巴特
D、布魯納
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題2001年（）月，教育部公布了《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》。
A.9
B.3
C.7
D.11
2.單項選擇題下列哪項不屬于藝術(shù)教育（）
A.音樂教育
B.美術(shù)教育
C.舞蹈教育
D.陶藝教育
3.單項選擇題下列哪項不屬于八種智能（）
A.語言智能
B.空間智能
C.自然觀察者智能
D.人際交往能力
4.問答題簡述美術(shù)教案的目的。
5.問答題編寫美術(shù)教案有什么意義？
最新試題
美術(shù)教學(xué)方法主要包括（）
題型：多項選擇題
色彩的對比主要指色相對比、明度對比、（）對比和（）對比。
題型：單項選擇題
西方美育思想產(chǎn)生，最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖（前427—前347）和（）（前384—前322）的美育思想。
題型：填空題
張春莉從形成性評價、（）和表現(xiàn)性評價三方面入手，將其組成一個完整的學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系。
題型：填空題
素質(zhì)教育的基本特征是：面向全體學(xué)生和學(xué)生的（）。
題型：填空題
美術(shù)具有（）、（）、（）、視覺性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等特性。
題型：填空題
20世紀(jì)90年代末，上海閔行區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師骨干組采用調(diào)查研究的方法進(jìn)行了“（）”的課題研究。
題型：填空題
一個研究型美術(shù)教師應(yīng)該是什么樣的？
題型：問答題
《辭?！罚?989）中對“美”的定義是：①指味、色、聲態(tài)的好；②指才德或品質(zhì)的美；③善事、好事；④贊美、稱贊；⑤喜歡、稱心；⑥（）。美表現(xiàn)于不同方面，自然美、社會美、藝術(shù)美等不同形態(tài)。這些形態(tài)是審美和能動的創(chuàng)造對象，又是美感的源泉，并隨著社會實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。
題型：填空題
教案即課時計劃，是集中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的文本形式，美術(shù)教學(xué)常見的教案種類有（）
題型：多項選擇題