A.一小時(shí)
B.一周
C.一天
D.一個(gè)月
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A.家庭教育方式
B.家庭收入情況
C.家庭居住環(huán)境
D.家庭文化背景
A.1.5-2歲
B.1-1.5歲
C.2.5-3歲
D.2-2.5歲
A.本能
B.怕生
C.預(yù)測
D.經(jīng)驗(yàn)
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最新試題
性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在()
高中生的主導(dǎo)活動(dòng)仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上,占優(yōu)勢的是()
在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()
初中生對表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是()
目前,國際和國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括()
張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動(dòng)物哺乳類動(dòng)物鯨齒鯨”進(jìn)行講授,這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是()
以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于客觀原因的是()
在皮亞杰關(guān)于個(gè)體品德發(fā)展階段的理論中,正確的發(fā)展順序是()
以下關(guān)于孔子的教育心理學(xué)思想中,體現(xiàn)其學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)是()
韋納的歸因理論將活動(dòng)成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度,下列屬于穩(wěn)定因素的是()