單項(xiàng)選擇題影響小學(xué)生性格發(fā)展的最直接因素是（）
A.同伴關(guān)系
B.教師的教育方式
C.家庭教育方式
D.兒童的自我意識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題利用腦電圖研究發(fā)現(xiàn)，腦發(fā)育的第一個(gè)加速期是在（）之間。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7歲
2.單項(xiàng)選擇題在方位知覺(jué)的發(fā)展中，兒童對(duì)（）的辨別發(fā)展最遲，一般要到9—11歲時(shí)才能發(fā)展完善。
A.里外方位
B.前后方位
C.上下方位
D.左右方位
3.單項(xiàng)選擇題幼兒思維以（）思維為主。
A.具體形象
B.抽象邏輯
C.直覺(jué)行為
D.辯證
4.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒發(fā)音能力的關(guān)鍵期是在（）左右。
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
5.單項(xiàng)選擇題兒童詞匯量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是（）期間。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7
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韋納的歸因理論將活動(dòng)成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度，下列屬于穩(wěn)定因素的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)研究的常用方法，以下關(guān)于問(wèn)卷法實(shí)施的要求中，不正確的是（）
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發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性，其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是（）
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目前，國(guó)際和國(guó)內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括（）
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動(dòng)機(jī)能喚起某一行為，這反映的是動(dòng)機(jī)對(duì)行為的（）
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關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）
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以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
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在皮亞杰關(guān)于個(gè)體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題