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表現(xiàn)性評價是指觀察及評定學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境中所表現(xiàn)的行為及學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。
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判斷題
從教材構(gòu)成的角度看,信息及信息來源以及存在的物質(zhì)載體是組成教材的不可或缺的要素。
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《中學(xué)鉛筆習(xí)畫帖》是中國最早的傳授西方繪畫的教科書。
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