單項選擇題班組應急準備的目標是（）
A.培養(yǎng)按安全意識
B.保持應急救援所需的應急能力
C.培養(yǎng)安全文化
D.落實安全生產責任
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1.單項選擇題事故發(fā)生后，（）是否協(xié)調高效，能否迅速整合一切應急資源，對于應急處理有著決定性的意義。
A.應急指揮體系
B.應急組織
C.應急預案
D.應急信息系統(tǒng)
2.單項選擇題（）是安全生產管理的核心與重點。
A.預先防范
B.物的不安全狀態(tài)
C.人的不安全狀態(tài)
D.勞動防護與保健
3.單項選擇題作業(yè)現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)事故，班組員工除了搶救身邊的傷者，最重要的任務（）
A.搶救國家財產
B.通知周邊群眾
C.向上級報告
D.逃生
4.單項選擇題發(fā)現(xiàn)和確認危機征兆后所采取的旨在迅速化解危機，避免危機擴大和升級的實質性措施被稱為（）
A.預防措施
B.預警措施
C.預控措施
D.應急措施
最新試題
在當今世界上時速為多少時稱為準高速（）
題型：單項選擇題
報告中不能寫（）事項。
題型：單項選擇題
從目前開展的QC小組活動課題來看，主要有現(xiàn)場型、服務型、攻關型、（）五種課題。
題型：單項選擇題
QC小組的組建原則是（）、上下結合的原則。
題型：單項選擇題
QC小組活動取得的成果類型，主要可分為（）和“無形成果”。
題型：單項選擇題
從計劃的具體分類來講，比較繁雜、全面的為（）。
題型：單項選擇題
設想具有（）性。
題型：單項選擇題
下列不屬于高速鐵路技術經濟特征的是（）
題型：單項選擇題
（）是單位或個人對過去一個時期內的實踐活動所作出的系統(tǒng)的回顧歸納、分析和評價，并從中得出規(guī)律性的認識，用以指導今后工作的事務性文書。
題型：單項選擇題
QC小組具有廣泛的（）。
題型：單項選擇題