問答題用實(shí)例分析小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)上所具有的一些主要的特征。
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1.單項(xiàng)選擇題在兒童的幾何思維水平的發(fā)展階段中，水平1階段也被稱之為（）。
A、前認(rèn)知階段
B、直觀化階段
C、描述階段
D、抽象階段
2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用被構(gòu)造出來的實(shí)物模型的階段稱（）階段。
A、具體
B、半具體
C、半抽象
D、抽象
