最新試題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)遵選的原則是（）
下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
