A.定語(yǔ)
B.狀語(yǔ)
C.補(bǔ)語(yǔ)
D.謂語(yǔ)
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A.插入語(yǔ)
B.擬聲語(yǔ)
C.感嘆語(yǔ)
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A.情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)
B.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
C.程度補(bǔ)語(yǔ)
D.可能補(bǔ)語(yǔ)
A.插入語(yǔ)
B.擬聲語(yǔ)
C.稱呼語(yǔ)
D.主語(yǔ)
A.補(bǔ)語(yǔ)
B.主語(yǔ)
C.賓語(yǔ)
D.謂語(yǔ)
最新試題
?漢語(yǔ)的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
?由于很多語(yǔ)言中沒有補(bǔ)語(yǔ)這種成分,所以補(bǔ)語(yǔ)是語(yǔ)法教學(xué)的難點(diǎn)。
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句,選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
?在補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)中,可以用以舊帶新法,用可能補(bǔ)語(yǔ)引出結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
?在漢語(yǔ)中,如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,形容詞可以單用。
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語(yǔ)法、語(yǔ)義、()三個(gè)平面并重。
?語(yǔ)法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語(yǔ)際對(duì)比與語(yǔ)內(nèi)對(duì)比。
下列詩(shī)句中,與“拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思”修辭手法不相同的一組是()。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。