單項選擇題公共政策的制訂過程是一個()過程,多方面在相互沖突中獲得平衡。

A.沖突
B.協(xié)商
C.壓制
D.博弈


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1.單項選擇題在系統(tǒng)決策模型理論下,社會的需求和支持為()

A.輸入
B.輸出
C.儲存
D.治理

2.單項選擇題政策分析的要素不包括以下哪些內(nèi)容()。

A.政策問題
B.政策模型
C.政策決策
D.政策效果

3.單項選擇題以下各項對公共政策問題說法錯誤的一項是()。

A.已被大多數(shù)人覺察、認同、感受
B.其是指已經(jīng)與既定的價值、規(guī)范、利益發(fā)生沖突的問題
C.是主觀存在于人們思維中的
D.通過社會中的團體與個人表達出來的問題

4.單項選擇題兩個好處都想要,因不可同時兼得而產(chǎn)生的矛盾心理屬于心理壓力中的()。

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.前后沖突

5.單項選擇題認知均衡理論的提出者是()。

A.海森堡
B.海德格爾
C.海默
D.海德

最新試題

以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()

題型:單項選擇題

以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()

題型:多項選擇題

進行政策實施前后的比較,即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()

題型:單項選擇題

預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()

題型:多項選擇題

政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()

題型:單項選擇題

在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()

題型:單項選擇題

決策主體的合法性主要從哪幾個方面進行考察()

題型:多項選擇題

在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實,成了一個空架子,這是指()

題型:單項選擇題

在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點屬于()

題型:單項選擇題

根據(jù)團體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團體之間的沖突()

題型:多項選擇題