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在一節(jié)數(shù)學課上,學生正在為設計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()
題型:多項選擇題
下列能清楚說明學生學習質量的描述語選項是:()。
題型:多項選擇題
運用您已學過的有關量規(guī)的知識,選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學學習過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是:()。
題型:多項選擇題
很多工具都能用來評價學生的學習,例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)?()
題型:多項選擇題
很多工具都能用來評價學生的學習,例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)?()
題型:單項選擇題
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法:()
題型:多項選擇題
在21世紀課堂中,人人都應參與評價。請選擇學生自我評價和同伴互評的正確陳述?()
題型:多項選擇題
請思考安娜是如何改進她的證明課堂評價的,并且還可以繼續(xù)這種改進。下列能說明評價實踐的轉變過程的是()。
題型:多項選擇題
下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀?()
題型:多項選擇題
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略目標的是()。
題型:多項選擇題