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在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。

有學(xué)者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。

關(guān)于價值說法正確的是（）。

素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用，應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面？（）

素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)（）。

素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。