A、大單位小單位各有優(yōu)勢
B、學(xué)歷越高能力越強
C、學(xué)歷主要代表學(xué)習(xí)能力
D、求職只進(jìn)大單位
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A、待遇第一
B、兩者兼顧
C、坐等機遇
D、藐視待遇
A、專業(yè)指向職業(yè)
B、同一個專業(yè)的畢業(yè)生可從事不同職業(yè)
C、專業(yè)數(shù)遠(yuǎn)大于職業(yè)數(shù)
D、兩者無關(guān)
A.智力是能力的基礎(chǔ)
B.能力是智力的表現(xiàn)形式
C.高智商者必定能力強
D.職業(yè)能力強的人必定高智商
A、興趣是人們從事某項活動的積極情緒狀態(tài)
B、興趣可以轉(zhuǎn)變?yōu)闃啡?br />
C、興趣影響績效
D、興趣培養(yǎng)源于早期生活環(huán)境
A、就業(yè)主體意識
B、職業(yè)規(guī)劃意識
C、能力本位意識
D、競爭意識
最新試題
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
以下屬于多元智能理論的是（）
職業(yè)的含義包括（）。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
分階段面試分為（）。