A.人生目的
B.人生態(tài)度
C.人生價(jià)值
D.人生實(shí)踐
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A.自私自利的人生觀
B.及時(shí)享樂的人生觀
C.為人民服務(wù)的人生觀
D.合理利己主義的人生觀
A.人生目的
B.人生態(tài)度
C.人生價(jià)值
D.價(jià)值尺度
A.列寧
B.馬克思
C.恩格斯
D.毛澤東
A.國防憂患意識(shí)
B.國防目標(biāo)意識(shí)
C.國防法制意識(shí)
D.國防獻(xiàn)身意識(shí)
A.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
B.維護(hù)國家主權(quán)
C.維護(hù)祖國統(tǒng)一
D.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)
最新試題
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）