A.人與人的社會關(guān)系
B.人與人的階級關(guān)系
C.人與人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D.人與人的政治關(guān)系
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A.家庭
B.民族
C.集團(tuán)
D.社會
A.社會利益關(guān)系
B.政治關(guān)系
C.相互利用關(guān)系
D.血緣關(guān)系
A.樹立什么樣的人生目的
B.個體對社會和他人所作的貢獻(xiàn)
C.以什么樣的人生態(tài)度指引人生道路
D.個體從社會和他人那里得到的尊重和滿足
A.人生目的
B.人生態(tài)度
C.人生價值
D.人生實踐
A.自私自利的人生觀
B.及時享樂的人生觀
C.為人民服務(wù)的人生觀
D.合理利己主義的人生觀
最新試題
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）