單項選擇題企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成，以發(fā)揮最大的（）。

A.外部效應
B.個體效應
C.工作效應
D.整體效應


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2.問答題培訓教材開發(fā)的基礎工作 根據企業(yè)領導要求，某企業(yè)培訓中心將舉辦多期基層單位勞動人事干部知識更新培訓班。當務之急就是教材建設。經過初步調研決定，辦班所需教材的一部分從外部選擇，與本單位工作聯系緊密的部分則由企業(yè)培訓師親自開發(fā)。助理企業(yè)培訓師小莊給企業(yè)培訓師任老師當助手。任老師讓小莊進行前期調研，搜集有關培訓教材開發(fā)的信息和資料。小莊隨后到北京西單圖書大廈、首都圖書館以及一些企業(yè)進行調研，搜集有用資料。一個月后，他向任先生以書面形式匯報了調研情況。匯報分為三個部分： 一、關于“人力資源開發(fā)與管理”出版方面的信息，包括：教材名稱，第一作者的姓名，教材的出版社名稱，出版發(fā)行日期，篇章結構，著作內容簡介，定價等。 二、有關“人力資源開發(fā)與管理”論文的文集檢索信息，包括：主要論文的名稱，論文作者，發(fā)表論文的刊物名稱，論文發(fā)表時間，可借鑒的理論觀點和論據素材等。 三、從互聯網上下載有關“人力資源開發(fā)與管理”的信息和資料，包括：網站名稱，信息名稱，登載日期，主要內容等。小莊的做法體現了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容？